Motivación por la asignatura

Al principio del cuatrimestre, pensaba que la asignatura serí aburrida y poco dinámica, puesto que la pedagogía que dimos el cuatrimestre pasado era monótona y poco didáctica. Pero a medida que han ido pasando las clases me he dado cuenta que ha sido de todo memos monótona, ha sido bastante didáctica y divertida, gracias a ello se nos ha hecho más ameno la asignatura, con las exposiciones, la película, los trabajos grupales, etc., creo que así es como verdaderamente se adquieren conocimientos y no solo memorizando
.
Mis expectativas del curso siempre han sido aprender lo máximo posible de manera amena y poder sacar el primer curso sin dificultad, aunque en época de exámenes todos se complican un poco, pero hasta ahora he sabido resolverlo.

Como he dicho anteriormente mis expectativas del curso siempre, o casi siempre, han sido positivas.


¡Comenzamos!

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